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2020年藝考生文化課複習有哪些訣竅?

2020-06-09 16:52:04

對於2020年的藝考生來說,美術學類、設計學類取消校考(獨立設置的藝術類院校除外),非美術類的校考考點壓縮,教育部建議省統考覆蓋的專業,盡量使用省統考成績。今年是形勢最嚴峻的一年,麵對藝考改革不斷提高的文化課錄取分數線,一籌莫展,而前期的專業學習又占用了過多的複習時間,導致大批藝考生文化課分數不斷下掉,根據往年數據顯示,每年有60-70%的藝術生因為文化課成績無法達到院校要求,而與自己的理想大學擦肩而過,留下遺憾,今天d2天堂live準備了藝術生文化課複習方麵的幾個訣竅,希望藝考生可以認真學習起來,不要讓文化課成為進入大學的攔路虎。


挖掘潛能


很多藝考生在備考過程中都會遇到“想努力又看不到希望”的狀態。在這種消極心理的影響下,即使人在捧著書本背單詞或記重點,實際上大腦從潛意識裏已經在抵觸學習。遇到這種情況,同學們應該學會轉移注意力,把目光放在自己擅長的科目上,或多想一想自己在近期學習中所獲得的進步。容易 悲觀的同學,甚至可以做一個“優績簿”,將以日或周為節點,自己每一學習節點中自己所收獲的進步記錄下來。每當悲觀情緒作祟時,就翻開“優績簿”,提升自己的自我認同度。


明確目標


很多同學在備考階段,甚至在考上大學步入高校之後,都不知道自己為什麽考試、為什麽學習。這是典型的缺乏學習目標。在這種情況下,學生的學習主觀能動性會降低,每日讀書也變成照本宣科。這種情況的解決方法,給自己設定一個明確的目標。這個目標不一定要與老師、家長所期許的相同,它可以是考上大學之後可以完成自己的某個愛好,或去做一些想做的事情,如旅行、購物、參加漫展等。為自己定一個能激發動力的目標,可以更好的提升學習積極性。


提高能力


不少同學的認知能力與記憶能力、邏輯思維能力和思維轉換能力都相對較弱。在學習過程中,這樣的問題會體現在“無論怎麽努力學習都無法提高”。而不同的能力差異會體現在不同的科目和問題上。例如,記憶能力不足則英語單詞、語文古詩等背誦會出現困難;邏輯思維能力不好則理科容易出現問題……在這種情況下,需要針對具體問題具體考慮解決方法,將更加行之有效。


改善方法


“想學學不會”,這也是不少同學在備考過程中遇到的麻煩。因為備戰專業課,占據了同學們不少時間,在回歸文化課複習時,很容易出現效率低下的情況。出現這種問題,很可能是因為同學們的時間管理能力與各學科學習技巧把握不善的緣故。“工欲善其事,必先利其器”。此時同學們應當先針對每一科目進行方法歸納,再開始學習,並且在複習過程中不斷總結經驗,根據自己的情況與特性,改善學習方法。

哈爾濱高考文化課補習

藝考生文化課輔導如何選擇學校


藝考生現在正在麵臨藝考的專業課統考,學習時間較緊,任務較重。那麽藝考專業課考試之後首先麵臨的便是文化課的輔導和學習,對於藝考生而言,專業課雖然重要,但是在其過線的前提下文化課的學習便是重中之重,藝考生普遍文化課成績偏低,再加上半年左右的時候未接觸文化課,因此如何穩步提高文化課成績,跨過藝考生大學夢的最後一個障礙就成為學習的重點,所以下麵給大家關於藝考文化課輔導學校該如何選擇提供以下幾點注意事項:


一、關於包過協議的簽署問題


在選擇藝考輔導學校時,很多學生都傾向於宣傳包過的培訓學校,認為簽了包過協議之後肯定可以通過文化課的考試,殊不知,很多學校就是利用考生的投機心理騙取報名,教育局規定嚴禁一切協議文件,這種協議本身就不合法,一些學校抓住有些人心理,承諾很多,包過學費很貴,但是藝考生們別以為簽完協議就能考上理想學校了。等沒考過,也就找不到人,更不可能退學費。


二、需要對於學校進行實地考察


考查學校是否具與其宣傳相對應的環境、師資、實力和配套服務,是否通過了教育局的每年正規年檢。不合法的學校質量很難保證。同時對於學校的硬件設施和校園環境進行考察,看看上課的環境和宿舍的環境等等,是否具有空調暖氣,是否具有獨立的校區和教學環境,都是需要重點考察的方麵。


三、對於學校的管理進行考察


藝考生大多學習習慣存在一定的問題,平時比較活潑,所以為了保證學習質量需要對於培訓學校的管理進行實地考察,是否是全封閉式管理?是否有全職班主任帶班?是否具嚴格且正規的管理?從教務老師到班主任都需要進行一定的觀察了解。


四、對於教學師資和曆年成績進行考察


考察藝考文化課培訓學校較為重要的一點就是觀察其是否有曆年學生的考試成績,從中可以看出培訓學校的辦學時間和辦學質量問題,首年做培訓的學校在實力和師資上沒有太大的保證,對於藝考生的把握和高考的重點也無法保證。其次是觀察學校的師資力量,觀察其聘用的老師是否為具有資質的教師,是否具有豐富的經驗等等問題。


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